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孩子高考失利后,一位父親的反思

發布時間:2022-07-31 作者:秦濤 來源:中國教育報

兒子今年高考成績出來后很不理想,一家人經過一段時間的反思和交流,逐漸從失望、擔心和焦慮的情緒中解脫出來。這種解脫不是面對現實的無奈和妥協,而是重新審視孩子求學和成長過程后的清醒,是與孩子平等對話后明確未來方向的篤定。


在艱難反思的過程中,曾有一個來自靈魂的拷問一直在我腦子里盤桓:“孩子高考沒考好,是否說明我的家庭教育理念有問題?是否代表我們家庭教育的失敗?”漫漫長夜的輾轉反側中,我努力讓自己在挫敗感中保持一種客觀理性的思考,也逐漸理出一些頭緒,希望給那些和我有同樣困惑的家長帶來一些啟發。


孩子高考成績不理想并不代表家庭教育的失敗


孩子高考成績不理想甚至很糟糕,只能說是孩子成長道路上的一個重要挫折,但并不能代表家庭教育的失敗。有這樣想法的人,也許正是受到唯成績論和“一俊遮百丑”思想的影響,恰恰是對家庭教育的一種偏見和誤解。用單一的評價指標來衡量家庭教育的成敗,也是不科學不公平的。


孩子沒有考好的原因往往是多方面的,家長對此應有客觀的思考與總結。學習是個長期積累的過程,高考結束也不代表孩子學習生涯的終結,他未來還有很長的路要走。因此不管孩子高考成績如何,家長都應更多去觀察和反思,成績背后孩子是否有真正的學習內驅力,這才是決定孩子能否走得更遠更穩的核心競爭力。


當今時代的孩子面臨復雜的成長環境,也大多沒有經歷過物質生活的匱乏,容易存在學習動力不足的問題。對于父母來說,如何培養孩子的學習動力和刻苦自律的精神是一個較大的挑戰,也是需要在家庭教育中引起重視的方面。


父母應避免兩個誤區,一是總拿自家孩子和那些所謂的“學霸”孩子比較,打擊孩子的自信,每個孩子的特點和成長路徑都是不一樣的,不能模仿復制。二是通過高壓管制、責罰等手段從外部逼迫孩子學習,這樣有可能取得階段性的高分或是不錯的高考成績,但其付出的隱性成本和代價也是巨大的,容易破壞孩子內在的動力,給孩子心靈留下陰影,還會對親子關系產生殺傷力。


高中階段既要關注孩子的學習也應重視價值觀的培養


高中階段因為面臨高考的壓力,一些父母往往只注重孩子的學習成績而忽略孩子的品格培養和全面發展,這是當今普遍存在的一個家庭教育誤區,也是一種短視行為。


我自己從事教育工作20多年,越來越清楚地了解不同學段的任務和使命各有側重。高中階段,學習當然是非常重要的任務,但隨著孩子個人意識和獨立意識的增強,此階段也是孩子價值觀的逐步完善與人格定型的關鍵時期,父母在這個過程中的正確引導是不可或缺的。


高中階段可以說是個模擬社會,孩子在這個階段會有很多的嘗試與變化,會完成由初中時“同學們都說怎么樣”到“我覺得怎么樣”的蛻變,會學習如何維系與老師的關系、如何平衡同性伙伴的友誼、如何拿捏異性交往的尺度,甚至學會在違反紀律之后如何進行自我調整與妥協。高中三年,孩子們會在朝夕相處中互相試探與磨合,會在嘗試與探索中不斷積累成長經驗。


假如高中三年,父母因為功利化教育思維的影響,只把孩子囿于繁重而單調的學習中,剝奪他們體驗豐富而復雜生活的機會,也不注重與孩子的溝通,不重視培養他們正確的價值觀,那必然會為孩子的成長埋下隱患。即使取得了漂亮的高考分數,也不代表對孩子的教育是成功的,反而可能暫時掩蓋孩子身上的問題。這也是當下大學里存在不少“躺平族”“空心病患者”的原因之一。所以,即使是在緊張的高中階段,父母也不應只盯著孩子的學習,而應立足于終身發展的角度,注重對孩子的價值觀和健全人格的培養。


高考失利對孩子是挫折也是成長的契機


雖然兒子的高考失利,讓我們全家人的心情都不可避免地受到影響,但這并不能抹殺孩子這幾年來的成長足跡。兒子是有很多優點值得我們看到的,比如兒子有感恩之心,他知道爸爸為家庭的辛苦付出,也懂得保護媽媽的柔弱,還會經常牽掛祖輩的健康;兒子對我們很坦誠,他愿意和我們分享學校的趣事和他的心情;他很重感情,很在意和同學間的友誼;他也能客觀分析和認識自己的不足。


高考失利對孩子肯定也是大的打擊和挫折,但從另外一個角度來看也是他的一個成長契機,可以讓孩子的生命變得更加豐盈且有韌性。作為父親,我意識到,此時與其喋喋不休地和他分析失利的原因或探討未來的打算,還不如給孩子一點時間和空間,讓他自己仔細琢磨、回顧過往,讓他從暫時的失敗中總結經驗教訓。當孩子發呆的時候,不要打擾他,也許這是他構建內心、認識自我的重要時刻。人生的一些刻骨銘心的經歷,往往也是孩子實現真正成長和蛻變的時機。所以,我認為這段時間讓孩子自己去思考和見識生活的真面目,去對自己未來的人生作出選擇,未嘗不是一件好事。不管兒子最后是選擇復讀還是報考高職,我都會給予他溫和而堅定的支持。


塞翁失馬,焉知非福。經歷孩子高考失利這件事還讓我有了意外的感悟和收獲。以前看似柔弱的妻子這次看到我心情低落的樣子,反而給了我很多的安慰和關心,讓我心生感動,也讓我看到一個和諧溫暖、相互扶持的家庭在孩子的成長道路上是多么地重要。


十事九不周,慎勿多苛求。人生沒有永遠的坦途,幸福的家庭也不是沒有遺憾,而是當困難和挑戰降臨時,家庭成員之間能夠放下埋怨與指責,彼此風雨共擔樂觀向前,我想這也是父母應該給孩子作出的人生榜樣,也是家庭能給孩子健康成長帶來的持久動力與寶貴財富。


最后想借用并改寫一下蘇東坡的《定風波》中的兩句詞來表達我的心情:


夏日煦風吹酒醒,不冷,成敗自來且相迎。


回首育子成長路,淡定,也有風雨也有情。


(作者單位系濟南市教育教學研究院)

《中國教育報》2022年07月31日第4版

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